НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Сроки проведения: 18 – 22 апреля 2016 г.
ВВЕДЕНИЕ
Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твердо убеждены педагоги начальной школы.
«Неделя начальной школы» стала частью учебной и внеучебной деятельности в начальной школе. Как же поддержать интерес младших школьников к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию и является проведение «Недели начальной школы».
«Неделя начальной школы» проводится как заранее подготовленное мероприятие, пробуждающие любовь и интерес к учебным предметам, искусству. Данная форма деятельности способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности детей.
Во время проведения «Недели начальной школы» очень важно сотрудничество учителей, учащихся.
«Неделя начальной школы» проводится с учётом возрастных особенностей учащихся.
ЦЕЛИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- содействовать развитию творческих способностей;
- выявлять талантливых учащихся;
- формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
- воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.
ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:
- создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей;
- повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации;
- оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам;
- помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей;
- создание творческой атмосферы.
ПРИНЦИП ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – каждый ребенок является активным участником всех событий недели.
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Каждый день недели посвящен одному из школьных предметов. Каждый день выявляются лучшие ученики по отдельным учебным дисциплинам.
План проведения недели вывешивается на специальный стенд. Лучшие работы учеников помещаются в холле для обсуждения, оценивания и выбора победителей.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ».
|
Дни недели |
Тема дня |
Классы |
Ответственные |
|
1 день 18.04 |
Открытие недели начальной школы. Линейка. День окружающего мира. Игра-викторина «Знатоки природы». Стенгазета «Наши любимцы» (о своих домашних животных). Акция «Встречаем птиц».(кормушки для птиц)
|
1-4 классы
|
Шатунова В.П. |
|
2 день 19.04 |
День русского языка. Конкурс "Лучший каллиграф". (по классам) Конкурс «Лучшая тетрадь по русскому языку».(2 тетради от класса. Выставка) Конкурс рисунков «Красочные слова» (словарные слова в рисунках). Олимпиада «Знатоки русского языка».
|
1-4 классы |
Колинько Л.А. |
|
3 день 20.04 |
День литературного чтения. Выставка книг «Мои любимые произведения». Конкурс чтецов «Весна!» (2 человека от класса) Викторина «В мире сказок!» Рейд «Лучший учебник!» |
1-4 классы
|
Бербат А.Ф. |
|
4 день 21.04 |
День математики. Марафон по устному счету (по классам). Конкурс «Лучшая тетрадь по математике». (2 тетради от класса) Конкурс рисунков «Весёлые цифры!» Викторина по математике «Весёлый счет».
|
1-4 классы |
Шведова Н.И. |
|
5 день 22.04 |
День творчества и добра. Конкурс «Лучшая закладка». Творческая мастерская «Я рисую этот мир». Викторина «В мире добрых дел». Открытое внеурочное занятие «Внимательные и гостеприимные друзья». Линейка. Подведение итогов «Недели начальной школы». Награждение победителей и активных участников.
|
1-4 класс |
Масюченко Т.Л. |
